Conférence de Véronique Garas
Comment différencier les propositions pédagogiques de telle façon que chaque élève trouve à un moment ou à un autre une « prise » sur le savoir enseigné ?
Howard Gardner par sa théorie des Intelligences Multiples propose un regard nouveau sur la manière d’apprendre et sur celle de transmettre : soit « différentes manières d’être intelligent ».
Véronique Garas est directrice d’école d’application à Moissy-Cramayel (77) et co-coordinatrice à l’IUFM de Seine-et-Marne, intégré à l’Université Paris XII UPEC.
Elle est co-auteur de l’ouvrage Guide pour enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples, Retz, 2009, coll. « Guides pour enseigner autrement ».
Liens :
Site Eduscol :
http://eduscol.education.fr/cid52893/intelligences-multiples.html
Site du Mieux Apprendre (B Hourst) :
http://www.mieux-apprendre.com/
Documents :