L’analyse des résultats de l’école, en conseil des maîtres, est un outil essentiel pour améliorer la qualité de l’enseignement et assurer la réussite des élèves. Vous trouverez ici un tutoriel pour accéder aux résultats avec l’application Archipel

Afin de vous aider à mettre en place l’éducation aux médias et à l’information dans vos classes, un concours est ouvert aux classes de cycle 3. Parmi les participants, une classe sera tirée au sort et recevra un ordinateur.
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Afin de vous aider à mettre en place l’éducation aux médias et à l’information dans vos classes, un concours est ouvert aux classes de cycle 3. Parmi les participants, une classe sera tirée au sort et recevra un ordinateur.
Cette plateforme européenne du programme Erasmus+ permet de mener des projets collaboratifs à distance, dans différentes langues. Vous trouverez ci-dessous le lien vers la plateforme et son actualité ainsi que des articles valorisant la menée de projets via eTwinning. (…)
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Pourquoi enseigner les sciences et la technologie à l’école primaire ?
L’enseignement des sciences et de la technologie revêt un enjeu culturel en soi, celui de la perpétuation d’un patrimoine universel particulier, fruit de l’intelligence humaine. Cela impose que soient posées très tôt les (…)
Pourquoi enseigner les sciences et la technologie à l’école primaire ?
L’enseignement des sciences et de la technologie revêt un enjeu culturel en soi, celui de la perpétuation d’un patrimoine (…)
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L’enseignement des sciences et de la (…)
Une nouvelle application pour saisir les informations
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, par Pascal Hamel
L’analyse des résultats de l’école, en conseil des maîtres, est un outil essentiel pour améliorer la qualité de l’enseignement et assurer la réussite des élèves. Vous trouverez ici un tutoriel pour accéder aux résultats avec l’application Archipel
, par Pascal Hamel
Cette année encore, un choix de poèmes par cycle est proposé par le comité littérature. Inscrivez-vous dès maintenant sur ADAGE pour recevoir les informations et les documents pédagogiques.
, par Pascal Hamel
La Mission du Numérique Éducatif 76 vous propose un nouveau rendez-vous de formation sous la forme d’un Webinaire du Numérique : le « Webi’Num » !
, par Elsa Grandmarre
, par Pascal Hamel
Inscrivez votre classe sur l’application ADAGE avant le 31 octobre
, par Sandrine Delaunay
coordonnées des membres du RASED
, par Pascal Hamel
, par Sandrine Delaunay
Des écoles de la circonscription ont mené des actions aux valeurs sportives de l’olympisme et du paralympisme
, par Pascal Hamel
Un article synthétique sur le sujet vient d’être proposé sur le site de l’Académie de Normandie
, par Pascal Hamel
A retrouver sur le PORTAIL METIER la circulaire, et les formulaires de demande d’absence, actualisés.
La date limite du vote/élève est le mercredi 24 mai. Pour voter cliquer ici
En ce qui concerne le vote du "Renard’eau des Familles", merci de rappeler aux parents qu’ils peuvent eux aussi voter (…)
Les ressources Eduscol pour l’école maternelle se sont enrichies. En effet, dans le module "Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions", la partie lien oral-écrit est aujourd’hui accessible. (…)
Comme chaque année depuis 2002, Canopé Le Havre propose aux classes de visionner leur production vidéo (animation, fiction, reportage, documentaire...) dans une salle de cinéma au Sirius. Canopé (…)
Le site a changé de structure !
Retrouvez les liens vers la Mission Evaluation, le Module Animation et les Défis dans le bandeau noir tout en haut de la page.
Du site Internet de l’établissement aux réseaux sociaux, la présence du numérique à l’école est incontournable. Le numérique impacte les personnels de l’éducation dans l’exercice de leur métier mais aussi dans la protection de leur vie privée. Cyber-harcèlement, usurpation d’identité, insultes en ligne : quels sont les risques numériques ? Qu’implique le respect du droit à l’image sur Internet ? Quelles bonnes pratiques adopter ?
Les outils numériques créent de nouveaux risques du métier. Dans quels cas parle-t-on de diffamation ou d’usurpation d’identité ? Qu’implique le droit à l’image ?