Circonscription Éducation Nationale de Lillebonne
Cette plateforme européenne du programme Erasmus+ permet de mener des projets collaboratifs à distance, dans différentes langues. Vous trouverez ci-dessous le lien vers la plateforme et son actualité ainsi que des articles valorisant la menée de projets via eTwinning. (…)
Cette plateforme européenne du programme Erasmus+ permet de mener des projets collaboratifs à distance, dans différentes langues. Vous trouverez ci-dessous le lien vers la plateforme et son (…)
Cette plateforme européenne du programme Erasmus+ permet de mener des projets collaboratifs à distance, dans (…)
Pourquoi enseigner les sciences et la technologie à l’école primaire ?
L’enseignement des sciences et de la technologie revêt un enjeu culturel en soi, celui de la perpétuation d’un patrimoine universel particulier, fruit de l’intelligence humaine. Cela impose que soient posées très tôt les (…)
Pourquoi enseigner les sciences et la technologie à l’école primaire ?
L’enseignement des sciences et de la technologie revêt un enjeu culturel en soi, celui de la perpétuation d’un patrimoine (…)
Pourquoi enseigner les sciences et la technologie à l’école primaire ?
L’enseignement des sciences et de la (…)
, par Astrid Mazari
Afin d’accompagner les écoles de la circonscription qui mettent en place des "cafés des parents", quelques questions à anticiper : qui anime ? quelle place est laissée aux représentants de parents ? qui est chargé du contrôle des personnes qui entrent dans l’école ? les familles inscrites (…)
, par Astrid Mazari
Ressources présentées dans le cadre du premier café des enseignants un cours en ligne : "l’attention ça s’apprend !"par France Université Numérique "Les clés de l’attention et de la concentration", une conférence France inter à écouter en podcast "Enseigner : apports des sciences cognitives" (…)
, par Sandrine Delaunay
Voici quelques exemples de productions d’élèves. Le rallye math FLY permet de mettre en œuvre des situations problèmes communes à chaque cycle. Chaque enseignant est libre de sa mise en œuvre : matériel, démarche, explicitation, différenciation, petits groupes, binômes ou recherche (…)
, par Astrid Mazari
"Sois attentif ! " "sois plus concentré", sont deux injonctions très souvent utilisées en classe. Mais l’attention et la concentration sont deux processus différents qui nécessitent un apprentissage.
Ce premier café des enseignants sera l’occasion d’échanger avec une enseignante spécialisée et (…)
, par Pascal Hamel
Une sélection de différentes ressources pour concevoir des séquences pédagogiques : des ressources sur les contenus, sur les pratiques d’enseignement, des exemples de scénarios, des ressources pour créer, modifier des parcours pédagogiques.
, par Sandrine Delaunay
Un projet intégré au PARCOURS CITOYEN
, par Astrid Mazari
Actualisé le 19 mars
Pour le 21ème Printemps des Poètes, le Comité Littérature propose un poème par jour et par cycle . Le thème cette année est La beauté.
Les poèmes sont disponibles sur lesite de la MEAC.
Au croisement des disciplines : une proposition de la mission LV et projets à (…)
, par Astrid Mazari
La Journée internationale pour l’élimination de la discrimination raciale est célébrée chaque année le 21 mars. En proclamant cette journée en 1966, l’Assemblée générale de l’ONU a engagé la communauté internationale à redoubler d’efforts pour éliminer toutes les formes de discrimination (…)
, par Astrid Mazari
Pour accéder rapidement aux programmes et ressources en langues vivantes au cycle 2. Sur le site de la mission "langues vivantes 76 et projets à l’international".
, par Astrid Mazari
Sur le site de la mission langues vivantes.
Le projet en 4 séances à destination des cycles 2 et 3 propose une approche active de la langue anglaise croisant les enseignements, et associant apprentissage de la langue et approche culturelle. Cette entrée culturelle s’appuie sur un extrait du (…)
Les inscriptions pour le Prix Renard’eau sont ouvertes jusqu’au 31 décembre 2023 ! Retrouvez toute la sélection, les fiches, les informations dans la présentation.
Le vote pour le Prix Renard’eau est ouvert jusqu’au 15 juin. Si votre classe est inscrite, merci de vous rendre sur le site, de vous connecter avec vos identifiants de messagerie, puis de vous (…)
Inscrivez-vous sur le site Class’Échecs pour obtenir un kit complet pour votre école (voir l’article )
Si vous avez inscrit votre classe au Prix Renard’eau, il vous faut penser à voter : Pour votre classe en vous rendant sur le site, en vous reconnectant avec vos identifiants de messagerie (…)
Il est encore temps de vous inscrire au Prix Renard’eau ! Cette action vise à favoriser le plaisir de la lecture dans les classes de tous les cycles. Vous trouverez les détails du Prix ici. Pour (…)
Mission départementale maternelle 76
Du site Internet de l’établissement aux réseaux sociaux, la présence du numérique à l’école est incontournable. Le numérique impacte les personnels de l’éducation dans l’exercice de leur métier mais aussi dans la protection de leur vie privée. Cyber-harcèlement, usurpation d’identité, insultes en ligne : quels sont les risques numériques ? Qu’implique le respect du droit à l’image sur Internet ? Quelles bonnes pratiques adopter ?
Les outils numériques créent de nouveaux risques du métier. Dans quels cas parle-t-on de diffamation ou d’usurpation d’identité ? Qu’implique le droit à l’image ?