Circonscription Éducation Nationale de Lillebonne
Cette plateforme européenne du programme Erasmus+ permet de mener des projets collaboratifs à distance, dans différentes langues. Vous trouverez ci-dessous le lien vers la plateforme et son actualité ainsi que des articles valorisant la menée de projets via eTwinning. (…)
Cette plateforme européenne du programme Erasmus+ permet de mener des projets collaboratifs à distance, dans différentes langues. Vous trouverez ci-dessous le lien vers la plateforme et son (…)
Cette plateforme européenne du programme Erasmus+ permet de mener des projets collaboratifs à distance, dans (…)
Pourquoi enseigner les sciences et la technologie à l’école primaire ?
L’enseignement des sciences et de la technologie revêt un enjeu culturel en soi, celui de la perpétuation d’un patrimoine universel particulier, fruit de l’intelligence humaine. Cela impose que soient posées très tôt les (…)
Pourquoi enseigner les sciences et la technologie à l’école primaire ?
L’enseignement des sciences et de la technologie revêt un enjeu culturel en soi, celui de la perpétuation d’un patrimoine (…)
Pourquoi enseigner les sciences et la technologie à l’école primaire ?
L’enseignement des sciences et de la (…)
, par Hélène Poisson-Lescouarch
La pédagogie de projet est une pratique de pédagogie active qui permet de générer des apprentissages à travers la réalisation d’une production concrète.
Vous retrouverez dans cet article :
– la présentation proposée lors de l’animation
– un document synthèse de l’ASH 80
– un document sur (…)
, par Sandrine Delaunay
Accompagner chaque élève dans son parcours de réussite
, par Astrid Mazari
Le pôle ressource propose aux enseignants volontaires « le café des enseignants », le mardi de 17h15 à 18h45 dans les locaux de la circonscription.
Le café des enseignants est : un espace de parole pour rompre avec l’isolement et prendre de la distance un espace d’échanges et de mutualisation (…)
, par Astrid Mazari
La Semaine des Mathématiques se tiendra du 11 au 17 mars 2019 sur le thème « Jouons ensemble aux mathématiques ». Elle vise à : Montrer les maths sous un jour nouveau, ludique, concret et dynamique, en présenter les innombrables facettes et débouchés pour donner envie aux élèves d’en faire et (…)
, par Astrid Mazari
Connaissez-vous l’aimanteau ? le canapetiquette ? Cesarmstrong ?
Avez-vous déjà écrit un lipogramme ?
Toutes les réponses sont sur le site du défi-écriture 2019-2019.
Quels objectifs sont liés à cette action proposée par la circonscription ?
Ce défi permet d’allier production d’écrit et (…)
, par Pascal Hamel
Le numérique peut faciliter le travail personnel et le développement de l’autonomie.
Des usages pour aider les élèves classés selon plusieurs axes : motiver les élèves, développer la collaboration entre élèves, apprendre à son rythme en classe ou en dehors, mieux organiser son travail, mémoriser des savoirs et des savoir faire, un bon usage des informations trouvées sur internet.
, par Sandrine Delaunay
Cycle 2 Animation pédagogique FRANCAIS 2018-2019
, par Astrid Mazari
Modifié le 13 février
J’attire votre attention sur deux nouveaux parcours de formation en ligne : " directeurs d’école, développer une culture de la sécurité". L’éducation à la sécurité concerne tous les risques majeurs et événements graves. La dimension éducative du plan particulier de (…)
, par Astrid Mazari
Article modifié le 4 février 2019
Évaluer les élèves n’est pas une finalité. Il s’agit de permettre à tous les élèves de mieux mesurer les progrès qu’ils réalisent dans leurs apprentissages, de prendre confiance dans leurs capacités et d’identifier leurs difficultés pour y remédier. Pour les (…)
, par Sandrine Delaunay
L’ensemble des équipes des trois piscines de la circonscription : chefs de bassin, MNS, responsables CVS et moi-même avons rédigé des livrets d’accueil pour les trois établissements. Je vous invite à les consulter avec attention, afin de prendre connaissance du règlement, du matériel , du (…)
Les inscriptions pour le Prix Renard’eau sont ouvertes jusqu’au 31 décembre 2023 ! Retrouvez toute la sélection, les fiches, les informations dans la présentation.
Le vote pour le Prix Renard’eau est ouvert jusqu’au 15 juin. Si votre classe est inscrite, merci de vous rendre sur le site, de vous connecter avec vos identifiants de messagerie, puis de vous (…)
Inscrivez-vous sur le site Class’Échecs pour obtenir un kit complet pour votre école (voir l’article )
Si vous avez inscrit votre classe au Prix Renard’eau, il vous faut penser à voter : Pour votre classe en vous rendant sur le site, en vous reconnectant avec vos identifiants de messagerie (…)
Il est encore temps de vous inscrire au Prix Renard’eau ! Cette action vise à favoriser le plaisir de la lecture dans les classes de tous les cycles. Vous trouverez les détails du Prix ici. Pour (…)
Mission départementale maternelle 76
Du site Internet de l’établissement aux réseaux sociaux, la présence du numérique à l’école est incontournable. Le numérique impacte les personnels de l’éducation dans l’exercice de leur métier mais aussi dans la protection de leur vie privée. Cyber-harcèlement, usurpation d’identité, insultes en ligne : quels sont les risques numériques ? Qu’implique le respect du droit à l’image sur Internet ? Quelles bonnes pratiques adopter ?
Les outils numériques créent de nouveaux risques du métier. Dans quels cas parle-t-on de diffamation ou d’usurpation d’identité ? Qu’implique le droit à l’image ?